Educazione acquatica

Il concetto di multilateralità e le applicazioni didattiche che attorno a esso ruotano e si intersecano costituiscono il punto focale di ‘Educazione acquatica’ che gli autori hanno voluto dedicare al delicato rapporto fra il maestro di nuoto e la singolare autenticità psico-fisica che il bambino presenta, evitando così di ricorrere a uniformità procedurali e a parametri di misura e riferimento standardizzati.

Gli autori, Giuseppe e Fabio Bovi, hanno inteso trasmettere:
– la necessità e l’importanza per i bambini di conoscere e quindi di diventare protagonisti,
– l’arte dell’accoglienza in piscina: il saper osservare come strumento conoscitivo dei comportamenti dei fanciulli,
– l’importanza del ‘gioco del far finta’ come mezzo per creare entusiasmo e indurre i partecipanti alla socializzazione attraverso le loro prime esperienze acquatiche,
– il saper utilizzare le situazioni di ‘rischio controllato’ come elemento educativo senza creare particolari timori, infine, ancora in chiave di lettura dei piccoli allievi, l’ascolto per riuscire ad interpretare i loro autentici bisogni, le loro aspettative.

Si arriva così al clou del manuale con un percorso che si snoda attraverso sei aree fondamentali arricchite da originalissimi giochi didattico-educativi: familiarizzazione, galleggiamento, respirazione, scoperta della profondità, prime forme di propulsione elementare con introduzione al tuffo di partenza e alla virata, ‘abbozzo di stile’ come sintesi delle esperienze acquisite nelle aree precedenti.

I capitoli successivi, a completamento e perfezionamento tecnico di tutto l’iter didattico, si basano sul concetto di analisi nella sintesi e di analisi.

Una mescolanza fantasiosa di colori e sempre nuove situazioni da far vivere al fanciullo che apprende, ben rappresentata dalla trottola in copertina, oggetto simbolo dei sogni a occhi aperti di ogni bambino e strumento di intreccio, dinamicità, successione di mutamenti e forza propulsiva.
La ricchezza e la semplicità degli argomenti del manuale lo rendono strumento adattabile a tutti: insegnanti, istruttori di nuoto, genitori e operatori didattici per l’infanzia.