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Auxologia e attività motoria nell’età evolutiva

Filippo Sdringola

ANNO EDIZIONE: 2008
GENERE: Libro
ISBN: 9788860281517
PAGINE: 87
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Esperienza e ricerca nella scuola primaria
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Studiosi e ricercatori concentrano sempre di più il proprio interesse sul rapporto giovani/sport-scuola, di notevole attualità ed importanza in una società in cui aumenta il valore aggiunto dei giovani, sempre meno numerosi. L’autore, nel raccogliere gli elementi di sintesi e di scoperta del Progetto Scuola – Sport seguito negli ultimi tre anni in un Istituto di Scuola Primaria, tratta specificamente non tanto l’aspetto sportivo delle attività svolte, quanto l’attività motoria ed il movimento quali elementi fondamentali dello sviluppo della personalità. Gli aspetti generali dell’attività motoria in età evolutiva vengono introdotti e integrati dalle conclusioni tratte dai test e dalle indagini svolte nel corso del progetto. Il Progetto Scuola – Sport, fonte del manuale proposto, è stato coordinato e sostenuto oltre che dall’autore stesso, dal Prof. Francesco Coscia docente al Corso di Laurea di Scienze Motorie di Perugia e dal Prof. Arnaldo Antonelli, responsabile dell’attività di base in Umbria per la FIGC – Settore Giovanile Scolastico.

Introduzione
I CAPITOLO – Attività motoria ed età evolutiva: Aspetti generali
1.1. Sport, movimento e dimensioni della personalità
1.2. L’attività fisica in Italia
1.3. Sedentarietà. Fasi sensibili. Capacità coordinative. Accenni di Auxologia
II CAPITOLO – Progetto Scuola-Sport
2.1. Illustrazione del progetto
2.2. Materiali utilizzati
2.3. Disegni degli alunni
III CAPITOLO – Raccolta dati
3.1. Premessa. Tabella standard. Testi di riferimento
3.2. Test e caratteristiche
3.3. Raccolta dati
IV CAPITOLO – Test e risultati
4.1. Frequenza attività sportive
4.2. Capovolta
4.3. Peso
4.4. Salto in lungo da fermo
4.5. Sargent Test
4.6. Velocità
V CAPITOLO – Conclusioni
Bibliografia e sitografia

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